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2009年0120合刊
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30年中小学语文教学流派的形成与发展
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2009年0120合刊
]
30年中小学数学教学实验回溯与思考
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2009年0120合刊
]
课程改革是我国基础 教育工作的重大创新
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2009年0120合刊
]
坚实的脚步 深刻的启示——改革开放三十年课程改革回顾
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2008年12期
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和教师一起“游泳”
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2008年12期
]
语文教学应以读书为要
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2008年12期
]
我们是怎样实施高中新课程的
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2008年12期
]
教育改革的灵魂在哪里
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2008年12期
]
高中教辅用书亟待规范
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2008年12期
]
充满信心 尊重一线 推进课改
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2008年12期
]
两所学校,一样感受
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2008年12期
]
正确看待和落实高中新课程的选择性
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2008年12期
]
来自高中课改第一线的调研手记
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2008年12期
]
课程改革的深化与常态化
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2008年12期
]
坚守理想 勇担重任 共同发展
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2008年11期
]
新课程初中数学教学改革十年回顾
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2008年11期
]
奥运开幕式给科学教育人的启迪
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2008年11期
]
思想的碰撞 智慧的火花
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2008年11期
]
让教学评估为素质教育的深入实施服务
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2008年11期
]
新课程:逐渐走向深处的变革
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2008年10期
]
初中生主观幸福感构成及影响因素
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2008年10期
]
在深化课改中解决历史教学问题
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2008年10期
]
推进高中新课程,山东有“意见”
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2008年10期
]
宁夏灵武:学好了就不会辍学
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2008年10期
]
课程改革,在农村结出硕果
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2008年09期
]
常抓不懈的应是队伍建设和课堂教学
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2008年09期
]
研究规律,增长智慧
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2008年09期
]
为了明天,他们在思考
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2008年09期
]
高中新课程,山东“再出发”
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2008年09期
]
高中新课程,我们出发
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2008年08期
]
新课程进行时:六年来,孩子是幸福的
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2008年08期
]
打牢山西高中课程改革的根基
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2008年08期
]
课程改革,做了就是收获
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2008年07期
]
灾难中的收获与成长
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2008年07期
]
多难兴邦的道德与精神激励
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2008年06期
]
新课程:孕育创新人才的沃土
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2008年06期
]
同一片蓝天,同样的笑脸
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2008年05期
]
北京:通用技术课蓄势待发
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2008年05期
]
校本教研在河北
[
2008年05期
]
不是新政的“新政”
本刊编辑部
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100816
)教育部课程教材发展中心
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